Taal vanuit een Verhaal
(taalstimulerende voorlees-workshop)

De Leesfee en de Verhalenwachters brengen verhalen tot leven. Ze vertellen over het Fluisterbos en de Luisterlingen. Zij verlangen zo naar lezende kinderen die de Leeslantaarntjes doen branden ... Door het Leeslicht in het bos durven ze naar buiten komen en wie weet ...
blijven ze wel?!

Taal begint bij luisteren, fantaseren en verbinden. Taal ontmoet creatieve therapie die doet tintelen.

• Wat gebeurt er?

o Interactieve vertelsessies in de klas

o Elke klas krijgt een bezoek van een Verhalenwachter of De Leesfee

o Thema’s rond sociaal-emotioneel welzijn komen aan bod

o Er blijft een Luisterling (vilten poppetje) in de klas

• Ouderbetrokkenheid staat ook centraal (visualisatie Nederlands, diversiteit, spelen met taal ...)

• 50 (zonder crea-moment) of 75 minuten (met crea-moment)

Wie zijn die lieve Luisterlingen?

Meestal zitten deze schattebolletjes verstopt in de struiken in het Luisterbos. Daar voelen ze zich veilig. Ze komen enkel tevoorschijn wanneer ze luisterlantaarntjes zien branden. Dan steken ze hun eigen lantaarntje aan en durven ze mee met de Verhalenwachter op lees-avontuur.

In klassen waar veel gelezen wordt, blijven ze maar wat graag plakken want Luisterlingen zijn dol op lezen én op luisteren naar de kinderen die zelf (fluisterend) lezen.

En ’s avonds, als iedereen naar huis is, nemen ze hun lantaarntje uit hun rugzak en lezen in hun eigen boekje. Van lezen en voorgelezen worden, krijgen ze immers geen genoeg. Maar als ze merken dat het lezen in de klas begint te slabakken, zetten ze hun propellerblaadjes in gang en vliegen snel als de bliksem terug naar het Fluisterbos, naar de Leesfee en de Verhalenwachters ...

Gelukkig is dat tot nu toe nog niet het geval geweest want de Luisterlingen blijven veel liever bij hun nieuwe vriendjes in de klas.

De Luisterlingen
komen in verschillende uitvoeringen al naargelang het type verhaal dat de Verhalenwachter brengt.

Verien - - - thema ‘Vrienden hebben is gezond’ (vriendschap)

Unji - - - thema ‘Jij bent zus en ik ben zo’ ('anders' zijn)
Pateeke - - - thema ‘Op één lijn’ (verdraagzaamheid)
Boemboem - - - thema ‘Hart op slot’ (troost / samen doorleven)
Wooshy - - - thema ‘Prikkel in mijn hoofd’ (overprikkeling, hoog sensitiviteit)